矢田文2023年9月2日 12時00分

　生物多様性を守るために外来種を駆除し、その命を奪うことがある。環境教育の重要性が広まるなか、

大切な命を奪う行為を子どもにどう伝えたらいいのか。

　「本心としては外来生物の防除作業に子どもを関わらせたくない」

　「外来生物の防除をするよりも、子どもにはたくさんの生きものと触れ合う自然体験をしてほしい」

　今年4月、多摩川を中心に生き物観察ガイドをしている川井希美さん（39）のSNSでの投稿が議論を呼んだ。

　「批判は覚悟していた」という川井さん。あえて一石を投じたのは、年100回以上の観察会をする中で、

ショッキングな経験をしたからだった。

　講師を務めるサイエンス塾の授業で、子どもたちにアメリカザリガニ（アメザリ）を見せた時。

「こいつらは殺してもよい」。こんな声が聞こえた。観察会では「駆逐してやる」とアメザリを踏みつぶす子どももいた。

　アメザリはもともと日本にいなかった北米原産の生き物。本来の生態系を乱す侵略的外来種として、

各地で駆除も行われている。こうした外来種の命を軽視するような言動は、小学校低学年くらいの子に見られたという。

人間にも当てはまる

「駆逐～」はNHKのアニメ

まあ子供は残酷なんで深く考えないで殺しまくってるんでしょ
ペットを飼うといいと思う

現実は、命の尊さを悪用する外国人だらけだから仕方が無いし問題無い

グローバル化・国連主義に乗ったりSDGsを言うのなら、外来種を排除・駆除しなければいけない

自慢げにカエルを虐殺してるのを見せてきた小学校の時のクラスメイトは自衛官になったなぁと思い出した

増税メガネを踏み潰せ

ゴキ「オレラのイノチは？」

本気で命が尊いと感じてるなら
さっさと培養食発展させて殺さずに済むように働きかけろ